影响孩子激发创造力的因素(2/2)

我们马上记住本站网址,www.chongshengxs.com,若被浏/览/器/转/码,可退出转/码继续阅读,感谢支持.

恰如其分地表扬孩子,用“真”字代替“最”字。与其说“你最棒”、“你最乖”,不如说“你真棒”、“你真乖”。培养孩子的自尊自信,不是用自己的长处去比别人的短处,也不要轻易用别人孩子的长处,来否定自家孩子的优点。

2 挖掘孩子的潜力

正确认清自己孩子的先天优势所在,扬长避短,挖掘孩子的创造力。每个孩子都是天才宝宝,每个孩子都有属于自己的天赋。数学不佳的宝宝,有可能是绘画天才;口齿不清的孩子,很可能是不世出的音乐神童。孩子能不能最终成为人才,家长的探索发现是关键。

3 正确引导孩子的思维

孩子有天马行空的想象,这是孩子的天性。家长要理解并尊重孩子的天性,并在此基础上,加以正确引导。不要用成人已有的认知水平,来要求孩子。“童言无忌”,孩子眼中折射的正是成人世界的种种变形。有时孩子所看到的,所说出来的,正是过滤掉的事物本质。真相并不总是美丽,所以家长并不用为此感到烦恼。

4 创造动手机会

让事实说话,让孩子动手,多给孩子一些实际动手的机会,包括游戏。让他们在自由活动中,培养并发挥主观能动性,激发出创造力。

5 鼓励孩子接触社会

多提供孩子接触外部世界的机会,鼓励孩子多接触社会。让他们在日常生活中观察并学习社会关系的基本规则。在游戏中培养孩子的责任意识与准则意识,锻炼他们的意志力和自控力。这些对孩子以后的成长发展,将起到十分重要的作用。

影响孩子激发创造力的因素,还有许许多多。它们就存在于孩子的日常生活之中,这需要父母成为“有心”的父母,用心去关注孩子、去了解孩子、去挖掘各种有利于孩子创造力的因素。