促进孩子语言思维的发展(2/2)

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3 扩散性思维训练,开阔多解的思路

多解的思维方式,既有利于发展孩子思维的灵活性、变通性,也有利于培养孩子的创造性。开阔幼儿多解的扩散性思维,就是要善于引导幼儿从多种角度去思考问题。

4 锻炼孩子深入思维

启发孩子联想、想象,锻炼孩子思维的深刻性。如:你看月亮像什么?孩子可能会说像香蕉、像皮球甚至像饺子!但这正是孩子想象力不受拘束的表现。

5 随时纠正孩子语言中的毛病和缺陷

孩子语言中比较普遍的毛病是语言不完整,不善于把要说的意思组成完整的话,这时家长要有意识地引导他们把话说完整。跟孩子说话,家长要尽量做到完整、正确、形象、有趣,能让孩子听懂。只要家长持之以恒地训练,孩子的语言就会逐渐流畅完整起来,思维能力也能够相应地得到发展。

6 掌握提问技巧,开阔孩子的思路

多样性的提问,给孩子更多思考、想象和选择的余地。如启发式的提问、开放式的提问、假设性问题等。这些问题没有现存的答案,不受故事语言和情节的限制,可以为孩子提供创造性的想象和创造性思维的空间。

7 鼓励孩子替换语句,用自己的语言复述

学龄前正是学习语言的关键期,是从模仿语言向运用语言阶段迈进的时期。因此,家长应鼓励孩子在不改变原故事大意的情况下,使用一些相似、相近的词句,可以增删词句或段落,为孩子提供创造性地使用语言的机会。允许孩子大胆替换词句,为故事编出多种结局,这既包含了孩子对故事情节的大胆想象和合理推理,同时也反映出幼儿对待生活的态度,增强了他解决问题的能力,更好地促进了幼儿创造性思维能力和语言表达能力的发展。

8 引导孩子进行表演

让孩子把听过的故事通过艺术化的声音、动作等表现出来。孩子记忆力还不是很健全,家长可在旁复述旁白,让孩子根据自己对角色的认识和理解表现人物的心理特征。这样既陶冶了孩子的性情,又满足了幼儿的情感需要,更重要的是孩子可以无拘无束,在大胆的表演中开启思维的大门。

总之,孩子语言能力的培养,对孩子思维能力和创造力的培养与提升有着极重要的意义。诸位家长万万不可忽视。