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“上学校啊，上了学就会有知识的。你要不要上学呢？”妈妈笑着问。
“我要，我要上学，我要有知识，我要建最漂亮的房子！”
多年以后，那个喊着要上学，要建最漂亮、最高房子的小姑娘实现了自己的梦想和诺言，成了一名很优秀的建筑设计师。
都说童言无忌，有时候孩子说的话，大人们通常会一笑而过，因为是童言，没人会当真。然而，有时童言却展示了一个孩子内心最真实的兴趣与渴望，是家长们最应该加以注意与引导的，就像案例中小田潮的妈妈。她的仔细观察，恰到好处的因势利导，及时的支持和鼓励，为国家培养了一位优秀的设计师，打造出了一名精英。试想，如果小田潮的妈妈也像父亲一样，只知道对她体罚打骂，最后小田潮又有多大的概率成为一名白领精英呢？对于孩子，特别是幼儿，应该是鼓励多于斥责，这已经是一个不争的事实，那么究竟家长应该怎么鼓励孩子呢？
1 要学会赏识，善于激励
孩子的成功或失败关键在于我们给孩子的是鼓励还是责备。不是好孩子需要鼓励，而是鼓励使他们变得越来越好；不是坏孩子需要责备，而是责备使他们变得越来越坏。善于发现孩子的优点和点滴亮点，及时地给予鼓励和赞赏，使孩子树立信心，即便是孩子做错了事，也可以在帮助其改正后赞赏他们的勇敢行为。鼓励能调动孩子的一切潜能，从而达到充分释放能量的状态，这种状态如果不断保持，能让孩子终身受益。
2 要有适当的标准使孩子有更多成功的机会
由于孩子的实际水平是不同的，因此以适当的标准去要求他，往往效果会出人意料。它会使孩子从不难获得的成功体验中获得自信，并争取更高一层的进步。不要把孩子的缺点挂在嘴上，更不要用侮辱性的语言，如“傻瓜”、“白痴”、“你真笨死了”等语言。如果他做错了，要帮助和鼓励他改正过来。
3 可以适当夸大孩子的进步
家长除了及时夸奖他们的进步外还要适当的夸大其词，这样往往更能调动孩子的积极性，促使孩子期望自己有更大的进步，往往能取得事半功倍的效果。
正确引导并鼓励孩子用合适的方式去进行尝试与探索，正是未来精英们学习创造的开始，也是为人长者育人的必要方法。