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预设提问:今天，我们一起来和纸棍做游戏吧，你想和纸棍怎样玩?你能告诉大家刚才你是怎么玩的吗?
小结:有的宝宝把纸棍搭成小路，在小路上走着玩;有的宝宝把纸棍搭成小河跳着玩;有的宝宝和好朋友一起拿了好多纸棍搭成各种图形，可以绕在周围跑一跑。
2 集体游戏:击打保龄球
A.教师将装有颜色水的可乐瓶放置在场地上，带领幼儿用纸棍击打，鼓励幼儿尝试击打不同颜色的可乐瓶。规则:幼儿打球时注意不打到自己的好朋友。
B.提示:
教师可以预设提问:今天，教师给你们准备了好玩的“保龄球”，不过这些球都是用什么做成的?每个球有什么地方不一样?有谁打中了红色的“保龄球”(最重的)?你是怎样打中它的?
3.结束部分：
游戏:老公公老婆婆
教师带领幼儿将纸棍变成拐杖，模仿老爷爷、老奶奶走路，借此舒展臂部肌肉和肩关节。
附儿歌:
老爷爷老奶奶，我们两个去散步。
看看花看看草，今天天气真正好。
老爷爷老奶奶，我们相亲又相爱。
走一走瞧一瞧，身体健康心欢畅。