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琴音仰望着这四座沉默的巨人，忽然感到一种渺小。它们像四根钉子，将人类文明牢牢钉在这片大地上，又像四扇门，通往四个截然不同却同样深邃的世界。
广场北侧，一栋庄重恢弘的仿古建筑静静伫立，深红色的立柱与青灰色的砖墙显得肃穆而巍峨——那便是通明大学的核心地标之一，历史图书馆。
走到图书馆前的岔路口，玄宸停下了脚步。
“我去图书馆看看。”他看向昭玥，又瞥了一眼琴音，“你们……去教室？”
“嗯，我们想先去教学楼那边看看环境。”昭玥点头，“那……下课再联系？”
“好。”玄宸应得简单。他没有说“再见”，只是对琴音也微微颔首，便转身，独自走上通往图书馆正门的石阶。那扇厚重的深红色大门在他面前无声滑开，又在他身影没入后缓缓合拢，将他与外面鲜活喧嚣的晨光世界轻柔地隔开。
昭玥拉了拉她的衣袖：“走啦，我们去那边。”
两人转向另一条路，经过著名的樱花路，路上已有早起的同学捧着书在轻声朗读，再往北走，便到了食堂和那片小花园。清晨的花园里，草叶上还挂着露珠，昭玥拉着琴音在湖边的青石上坐下。
“你应该对这里已经很熟悉了吧？这里我晚上非常喜欢来，”昭玥舒了口气，将帆布包放在膝上，“躺在草地上看星星，什么都可以想，什么都可以不想。不过白天这么安静，也挺好的。”
她们各自拿出手机，屏幕上显示着通明大学特有的、每日更新的动态选课清单。课程五花八门，从《量子场论》到《唐诗三百首》，从《认知神经科学前沿》到《甲骨文解析》，时间地点各异，充满了这所学校特有的、鼓励探索的自由气息。
“琴音，你看你喜欢上哪些课？”昭玥滑动着屏幕，“上午有好几门硬核物理课呢。陈教授的‘理论物理导论’在下午，上午的话……有‘分析力学’，‘统计物理初步’，还有一门‘从费马原理到量子路径积分’的专题讨论。”
琴音的目光在“分析力学”那一行停留了很久。拉格朗日方程、哈密顿原理、最小作用量……这些名词她在高中时便通过自学隐约接触过，觉得它们像一套描述世界运动的最优美、最本质的语法。但她从未在真正的课堂里听过。
“我……想去听听‘分析力学’。”她小声说，手指无意识地蜷缩了一下，“不过，我可能很多地方会听不懂。”
“怕什么！”昭玥轻轻一拍她的肩膀，笑容里盛着满满当当的鼓励，像清晨透过叶隙的阳光，“大学的课呀，本来就是先让那些漂亮的概念在你脑子里落个脚，能听懂多少就安顿多少。至于那些暂时还理解不能的……”她狡黠地眨眨眼，压低声音，仿佛分享一个心照不宣的秘密，“我们先把它们记下来，回头一起琢磨。实在不行——”
她故意拖长了语调，眼里闪着促狭的光。
“就去‘麻烦’玄宸呀。”昭玥笑得眉眼弯弯，“别看他成天一副泡在游戏里、懒得搭理人的样子，脑袋里装的东西……深得吓人。我有时候都觉得，他那双眼睛后面，是不是藏着一座行走的图书馆，什么犄角旮旯的学问都能被他翻出来。而且他讲题的时候，耐心得出奇，总能一下点在最要害的地方，特别……通透。”
被昭玥这么一说，琴音心里那点畏难的情绪顿时消散了不少。“那……我们现在就过去？”
“走！”昭玥利落地起身，背上背包，“教室就在前面的理科楼群，不远。”
两人沿着花园小径走出去，穿过一条连接教学区的空中连廊。连廊的玻璃窗擦得透亮，可以俯瞰下方渐渐热闹起来的校园。昭玥边走边介绍：“教‘分析力学’的据说是位刚从普林斯顿回来的年轻教授，叫顾言，讲课风格特别清晰，就是要求蛮严格的。”
理科楼群是几栋灰白色调的现代建筑，线条干净利落。她们找到对应的教室，是一间中型阶梯教室。时间尚早，教室里只零星坐了几个人，有的在翻书预习，有的戴着耳机。空气中弥漫着新教室特有的、混合了板材、粉笔灰的气味。
昭玥带着琴音在中间偏后的位置找了两个相连的座位坐下。这个角度既能看清黑板和投影，又不会太引人注目。琴音放下包，拿出崭新的笔记本和笔，心情莫名有些紧张，又有些雀跃。这是她在通明大学正式上的第一节课，内容是她向往已久的知识领域。
昭玥似乎看穿了她的紧张，从包里摸出两颗水果糖，递给她一颗：“给，补充点糖分，有助于大脑运转。”
琴音接过糖，剥开糖纸，清甜的果味在舌尖化开。阳光透过高大的窗户斜照进来，在光洁的桌面上投下一块明亮的光斑，光斑里尘埃缓缓浮动。
陆陆续续，又有学生抱着书本和电脑走进来，教室里的空位被一点点填满。低声交谈的嗡嗡声让空间显得更加真实。
琴音翻开笔记本的扉页，工工整整地写下日期和“分析力学”四个字。她抬起头，望向还空荡荡的讲台，心中那份因复试、因群英会而生的飘忽不定的感觉，似乎被眼前这具体而微的课堂场景暂时锚定了下来。
无论十几天后复试会发生什么，至少此刻，她是通明大学一名普通的学生，正准备学习一堂或许很难、但一定很有趣的物理课。
昭玥在旁边已经打开了平板电脑，调出了电子版教材，侧脸在晨光中显得专注而柔和。
上课铃，还有十分钟就会响起。一天的学习，就要开始了。