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同道中人.ipg
苏晓洲趴在桌上，用气声说：“早八的命是手机给的……我定了十个闹钟都没醒，最后是我特别关注‘叮’一声，我垂死病中惊坐起，完成了医学奇迹……”
赵睿哲点头：“我也是……我昨晚看游戏直播看到三点……”
陈乐：“我刷短视频刷到两点半……”
沈叙昭：“……我重温《甄嬛传》细节解析到近三点。”
几人齐刷刷看向他，眼神里都写着“英雄所见略同”。
就在这时，上课铃响了。
一位头发花白、戴着老花镜的老教授慢悠悠地走进教室，把保温杯放在讲台上，翻开教材，清了清嗓子：
“同学们好，今天我们开始上《微观经济学》第一课……”
声音温和，语速缓慢，像极了催眠曲。
沈叙昭努力睁大眼睛，试图集中注意力。
教授在讲台上讲着“稀缺性”、“机会成本”、“边际效用”……
沈叙昭在台下努力理解。
五分钟后——
他的眼皮开始打架。
十分钟后——
脑袋开始一点一点。
十五分钟后——
他彻底进入了“光合作用植物人”状态：身体坐在椅子上，灵魂已经飘到了九霄云外。
只有教授突然提高音量或者抽问的瞬间，他能被吓醒三秒，完成一次“濒死体验式清醒”，然后很快又回归混沌。
早八人永远在第三重宇宙：身体在教室，灵魂在梦境，胃在祈祷食堂的煎饼果子和牛肉包子别收摊。
沈叙昭的胃也在祈祷。
他早上起得太晚，只匆匆喝了杯豆浆，现在已经开始咕咕叫了。
他看了眼手机——九点十分。
还有二十分钟下课。
加油，坚持就是胜利！
他努力集中精神，看向黑板。
教授正在讲“需求曲线”。
沈叙昭盯着那条向下倾斜的曲线，脑子里突然冒出一个念头：
早八学生的“清醒度-时间”曲线，是不是也是一条向下倾斜的需求曲线？
刚开始上课时清醒度最高，随着时间的推移，清醒度逐渐下降，直到下课铃声响起，清醒度跌至谷底……
嗯，很有道理。
他拿出笔，试图在笔记本上记下这个“重大发现”。
然后——
他写了四个字：需求曲线。
就停住了。
因为他发现，自己的手好像在自动书写，而大脑已经停止了思考。
最玄学的时空扭曲发生了。
沈叙昭觉得自己只是打了个两分钟的盹——真的，就眼睛一闭一睁的时间。
但当他再次看向黑板时，发现教授已经讲完了“需求曲线”，开始讲“供给曲线”了。
而他面前的笔记本上，不知何时多出了整整一页的笔记！
字迹工整，条理清晰，重点还用红笔标了出来。
沈叙昭：“？？？”
他转头看向旁边的陈乐。
陈乐也在看着自己笔记本上多出来的笔记发呆，表情茫然。
两人对视一眼。
苏晓洲凑过来，小声说：“你们也……？”
赵睿哲点头：“我也……”
四个人面面相觑。
所以……刚才那两分钟，他们的身体自动完成了“听课-记笔记”的流程，而他们本人的意识完全不在线？
这是什么科幻剧情？！
早八两分钟打盹，睁眼发现课本多出二十页笔记；清醒听讲一小时，笔记只写了个日期还写错年份。
早八的魔力，恐怖如斯。
终于，在漫长的煎熬中，下课铃响了。
“好了，今天的课就到这里，”教授合上教材，“下周同一时间，我们继续。”
教室里瞬间“活”了过来。
刚才还像植物人的学生们，此刻纷纷伸懒腰、打哈欠、收拾书包，动作敏捷得仿佛换了个人。
沈叙昭四人组也慢吞吞地收拾东西。
走出教室时，四个人还处于一种“我是谁、我在哪、我刚才听了什么”的恍惚状态。
阳光很好，校园里人来人往，充满了生机。
但他们好像还在梦里。
陈乐揉了揉脸：“我刚才……是不是睡着了，但又没完全睡？”
苏晓洲：“我感觉我的灵魂出去旅游了一圈，刚回来。”
赵睿哲：“教授讲得真好……虽然我只记得前五分钟的内容。”
沈叙昭点头：“嗯，老师讲得真好啊。”
四个人对视一眼，达成共识：
早八，人类文明的瑰宝，大学生活的试金石，意志力的磨刀石。
他们活着熬过来了。
可喜可贺。
“去吃早饭？”陈乐提议，“食堂应该还有煎饼果子。”
“走！”其他三人异口同声。
什么经济学，什么需求曲线，什么边际效用。
现在，他们的胃的需求曲线是直线向上的。
供给端（食堂）最好能满足。
不然……他们就要发生“需求溢出”了。